El nostre projecte cada dia creix més... Esteim acabant de preparar les vestimentes, fent patrons, passant a tela.. (Ja veureu per a què són... jijiji). I per altre banda, hem començat a estudiar els Invents, cadascú de nosaltres ha triat un i l'haurà d'investigar per saber més sobre el seu inventor, l'època en que es va crear, etc.
martes, 16 de abril de 2019
Un dia em va passar Ian
N'Ian va fer el seu Un dia em va passar, i ho va fer genial. Va explicar les seves vacances a Canarias, on va estar una setmana amb la seva família, van anar a Maspalomas, van nedar a la piscina, van veure un far... i es va comprar una camiseta. Ens ha encantat!
lunes, 8 de abril de 2019
jueves, 4 de abril de 2019
Multiplicacions
Vos hem dit que ja hem començat a multiplicar?
Idò siii!! Ara ja entenem que multiplicar és igual a sumar un cert nombre de vegades un mateix nombre. Hem començat a fer problemes per entendre-ho, a fer les taules de multiplicar, a veure històries de multiplicacions. Ara per tot veim el "x".
Aquest llibre ens va ajudar a entendre el concepte de multiplicació.
Idò siii!! Ara ja entenem que multiplicar és igual a sumar un cert nombre de vegades un mateix nombre. Hem començat a fer problemes per entendre-ho, a fer les taules de multiplicar, a veure històries de multiplicacions. Ara per tot veim el "x".

Un dia em va passar Manel
En Manel va fer el seu Un dia em va passar i ens va explicar el seu gran viatge a Londres. Va anar amb la seva família i van conèixer edificis molt importants com la Torre de Londres o el Big Ben o el London Eye. Van viure aquells dies a una casa que estava al soterrany de l'edifici i va aprendre molta història que ens va voler contar.
martes, 2 de abril de 2019
Un dia em va passar de n'Obayda
El divendres dia 29 n'Obayda va explicar uns fets molt interessants de la seva vida, un dia a la platja o quan va nèixer el seu germà Odayfa. Va venir la seva mare i el va animar. Ho va fer genial ell tot sol i ens va encantar la feinada i l'esforç.
Les Matemàtiques
Quines matemàtiques feim?
Intentem fer-les el més significatives possibles, per això en les darreres setmanes hem fet:
1) Reptes matemàtics que inclouen les multiplicacions, hem calculat el valor de la sortida a NAO VICTORIA, els grups de taules de tota l'escola, el nombre d'alumnes total o les setmanes que té un any.
2) A jocs de mates hem escrit nombres, és important entendre la regla D-U-C i escriure'ls correctament.
3) A Matemàtiques del projecte hem fet mesures per fer els patrons de costura, esteim preparat una vestimenta molt xula... ja sabreu per a què.
Intentem fer-les el més significatives possibles, per això en les darreres setmanes hem fet:
1) Reptes matemàtics que inclouen les multiplicacions, hem calculat el valor de la sortida a NAO VICTORIA, els grups de taules de tota l'escola, el nombre d'alumnes total o les setmanes que té un any.
2) A jocs de mates hem escrit nombres, és important entendre la regla D-U-C i escriure'ls correctament.
3) A Matemàtiques del projecte hem fet mesures per fer els patrons de costura, esteim preparat una vestimenta molt xula... ja sabreu per a què.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)